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热烈祝贺我校荣获2016-2017学年度义务教育学校教育教学工作优秀单位称号!2016-2017学年度校本研修工作优秀单位称号!

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刘 岭 中 学 2016-2017学年度(下)“教学质量月” 活 动 方 案
作者: | 发布时间:2017-04-20 丨 阅读次数:2426

一、指导思想:

以常态教研序列实施为工作目标,切实规范教师的教学教研行为;以基于课例的“校本式”研修为工作切点,培养一批教艺精湛、勤勉笃学的本土专家、学科导师;以“青蓝工程”的稳步推进为工作载体,搭建青年教师快速成长大舞台;以“绿色课堂”建构为突破口,促进学生乐学善学,提升课堂的幸福指数。

二、活动时间:

2017年3月27日-2017年5月19日

三、活动主题:

实施“青蓝工程”,立足“常态研训”,构建“绿色课堂”

四、活动内容:

(一)活动目标——提升教师教学技艺,达成课堂优质高效。

1.营造教研氛围。活动之前,由刘校长亲自主持召开全校教师动员会,引领全校师生共同打造“绿色刘岭”的办学特色,大力实施两大工程:一是以“绿色生态”为主题的校园文化;二是以“绿色课堂”为主旨的课程文化。号召全体教师积极投身教研教改的浪潮,努力提升教学技艺,提高课堂效能。活动中由副校长肖红学率先垂范,为老师们上一堂展示课,并为年轻教师们讲述自己切身的教学故事和成长感悟,为本次活动开好局、铺好路,营造了一个良好的教研氛围。

2.搭建教研平台。学校积极争取上级领导支持,为参与活动的教师尤其是年轻教师搭建教研的多方平台,畅通了教研组、校级、处级、市级和省级的自下而上成长通道。邀请我市的学科专家和学科带头人为我校教师带来业务培训和精品课程。参与办事处组织的送教下乡活动,进一步锤炼我校教师的教学技能。组织教师们积极探索云平台条件下的教学媒介与课堂教学深度融合的理论与实践研究等教、研、训一体的多方平台,为老师们进一步提升教学技能提供广阔的舞台。

    3.规范教研行为。本次活动要有计划、有组织地开展教师自培、互培活动,做到活动序列化、序列制度化,制度规范化,努力把校本教研形成层次,落到实处。通过集体备课,教学研讨,学习观摩,总结反思,师徒结对等多种形式,让老师在帮带中成长,在实践中提升,在汲取中成熟,在体会中完善,共享中发展。

(二)活动形式——以教师为主体,抓课堂效能提升

1.。在教师中掀起理论学习和业务学习的热潮。努力打造书香校园和学习型校园的新风貌。要求年轻教师侧重教学理论知识学习,尤其是市局新修订的《教学常规管理三十条》;青年教师重点加强新课标的学习;中老年教师重点加强对考纲的研读。

2.。听新进教师汇报课。由学校统筹安排,教研组长组织,组建听评课小组,对新进我校工作未满三年的教师进行全员听课,给出定性评价,并作为新进教师“业务能力水平”认定的重要依据;听中青年教师的展示课,充分发挥中青年教师的骨干力量,为年轻教师成长建模打样;听老教师的指导课,充分发挥老教师的经验与阅历,为年轻教师引领方向。并要求七年级教师主攻新授课教学研究,八年级教师主打习题课研讨,九年级教师主持复习课的研训。

3.。根据省教育厅和市教育局新一轮“一师一课”工作部署,全校教师在前两轮晒课的基础上,继续进行第三轮晒课工作。各位教师要根据教学进度及时上传“晒课”内容。推荐参加市级评比的“优课”,还要做好“课堂实录”、“专家点评”的录制工作,确保录制质量,做到画面清晰、切换自然,无杂音、回音。20175月10日前必须将 “晒课”的五项内容上传到国家教育资源公共服务平台上。学科任课教师晒课率必须达到100%。

4.。为了进一步提升教师核心素养,本次业务提升活动突出“以赛代练”“以赛促练”大练兵和大比武的形式,积极探索凸显“绿色课堂”学科教学模式。一是探索“以生为本、高效低耗”的绿色育人理念和快乐自学、激励导学、小组互学和轻松练测的绿色课堂教学样本,树立全体教师正确的学生观、质量观。二是努力探索现代网络技术与传统课堂教学的深度契合,继续以探索“小组合作”的学习方式为突破口,以“学乐”云平台为载体,逐步形成有自己特色的“绿色课堂”教学风格,构建学生真正喜欢的“绿色课堂”。

5.。质量活动月期间,继续推行“师生同考”和“理论抽考”。4月20——21日,所有任课教师和九年级学生同时进行新课验收考试,考试结果在教师群内公布。5月10日组织所有年轻教师进行《潜江市教学管理常规三十条》和《新课程标准》的“理论抽考”,考试结果计入年轻教师专业成长档案。

6.。5月11——12日,学校将在各班随机抽选部分学生代表进行“学生评教”活动,根据学生所反映的意见和建议分类汇总后及时和相关教师见面。5月13——17日将组织所有学生家长对全校教师进行“网络投票”,家长登录学校网站投票窗口对教师进行无记名票选,选出家长心目中的“刘中名师”。

7.。5月3——5日,学校质量监测领导小组成员下到各年级办公室,对所有教师的常规工作和常规资料进行一次全面检查,检查结果在教师大会上公布,并作为绩效考核中教师常规管理的指标值。

8.。本次活动的压轴是所有任课教师的原创命题大赛。按学科划分出若干命题单元如:章节测试、期中、期末测试和中考模拟等。原则上以现任教学科和年级为准。兼任双学科的教师可任选一科。内容必须为原创,可以改编课本例题和习题,易中难比例约为文科7:2:1,理科6:3:1。所有教师将原创试卷于2017年5月19日前上传至1192325254@qq.com.学校将对所有教师的原创试卷择优报送市局进行评奖。

五、活动要求:

1.达成“学校工作以教学为中心,其他工作服务教学中心”的共识。校级领导每周观课(听课)评课不少于2节,一线教师听课不少于10节。校级领导要“下深水、作示范”,积极为教师排忧解难,起到带头作用。各科室负责人要分工合作,团结协作,为活动的开展提供有力的保障。 

2.各教研组要切实拟定活动计划,根据本组实情开展实质性校本研讨,认真按照要求组织活动并做好各项记录,完善各类资料。

3.各位老师要积极主动参与,互相学习互相帮助,发扬我校“传帮带”的优良作风。

4.结果运用——要求上交的文字材料必须及时交教导处,所有材料一律要求电子文档;学校将认真检查各教研组活动的开展情况,对活动中表现突出的教师予以奖励,并享受各类培训学习优先权;消极应付的给予通报批评,并将考评结果纳入本年度年终绩效考核。

六、活动过程:

(一)组织保障

1.成立工作专班

组  长:刘从新

副组长:肖红学  向红权  万家勇  蔡昌洋  刘光军

组  员:徐福林  袁生林  曾维兵  李  华 单  松 邱明艳

        何立成  江善祥  吴环芝  谢  芸 廖艾红 王明安

2.制定活动方案。 本方案由教导处提议和拟定,经校委会审议和教代会表决通过,为活动指明方向,明确要求。

(二)宣传发动

1.开好“两会”。3月15日和3月27日先后召开教研组长会和全体教师大会,对相关条例和管理办法进行解读,对即将开展的质量月活动进行宣传,激励教师积极参与,在活动中受益,在活动中提高。

2.榜样示范。3月28日,分管教学的肖红学校长率先上示范课。为本次质量活动月拉开序幕。

(三)活动日程安排

1.讨论制定活动方案:  2017年2月12——3月12日;

2.宣传发动,启动方案:2017年3月13——3月17日;

3.集中学习,组织实施:2017年3月18——3月24日;

4.榜样示范,建模打样: 2017年3月18——3月31日;

5.合纵连横,全面推进:2017年4月1日——5月19日;

6.活动反思,总结表彰:2017年5月20日——5月30日。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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