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刘岭中学迎接秋季教学视导
作者: | 发布时间:2015-11-30 丨 阅读次数:4352

2015年11月13日 ,市教研室领导一行在邓绍雄同志带领下对我校进行了秋季教学视导。视导组对我校的教育教学工作给予了高度的评价,认为在我校现代教学手段得到了广泛的应用,老师们积极参与教研教改,主动学习现代教学技术。特别是作为学乐云平台推行的试点学校,老师们与时俱进,积极探索,在试点学校中,无论是备课、资源整合,还是教师的掌握、使用情况,都处于领先地位。

一、学乐云备课情况:

下列科目所列教师或学科的备课时数达到要求:

语文:邱明艳、张弘、陈萍、汪雪瑶、鲁克武、周小芳、吴华平

数学:刘梦琦、庄世奇、曾芳、廖艾红、肖红学、屈东萍、甘敦贵

英语:张婷、韩琳、王明安、聂玉龙、肖征文、顾忠美、胡礼新

物理:较好

化学:聂卫兵

生物:彭青、肖名扬、刘家军、罗玲、彭其军  其他无

地理:较好

历史:张茜、李书鹏、吴华平、喻玲、刘聪

物理、地理整体较好,较差的是英语学科,除了以上7人,其他教师备课都没有达到10课时,资源上传严重不足。

有部分教师备课较少或没有开始备课

除了备教案,ppt课件、图片、音频、视频等文件,也应作为备课的一部分出现在课时备课中。

二、课堂教学情况:

视导组各位领导听了语文、英语、历史、地理、生物、化学六门文化科目共10节课,并与相关老师进行了交流。

特别突出的是思品学科韩琳老师所授的课《也许另有原因》,思路清晰、重点突出,现代化教学手段熟练,教学方式多样,教学效果较好。

徐韦老师的课准备充分,目标明确,结构清晰,知识点落实到位,教学效果好。

还有一些年轻教师,虽然平台使用不够熟练,或者因为平台的原因不能正常使用,但他们仍然想方设法克服困难,勇于尝试,探索教学最优化的途径。

三、存在的问题:

准备不充分,把不准课型的脉。

部分教师课前工作准备不足,授课中新课、复习课类型没有明显的区别,没有突出不同课型的特点。 

备课不及时,没有自己的特色。

有部分教师既没有纸质的备课,也没有在学乐云平台备课。有的教师的备课与别人的雷同,完全是拿来主义。备课要结合学生的特点和自己的教学特点,不能全盘照搬别人的。要注意深挖教材,把握好各科教材的特点,灵活处理,备课、授课要有自己的思想。

不重视现代教育技术在教学中的作用,使用单一化。

部分教师授课使用现代教学手段就是老师放,学生看,或者教师演,学生看。完全是另一种形式的“填鸭式”教学。要注意读、讲、练、议、表演等方式相结合,教学方法、手段要多样化,把课堂变成学生参与的课堂,不能变成教师的表演舞台。现代教育技术的使用,要起到激发学生兴趣,提高课堂效率,优化课堂教学结构的作用,使现代教育技术真正为课堂服务。

四、关于学乐云平台的问题:

关于平台与部分软件不兼容以及存在的问题,目前平台正在根据老师们的需要进行改进,逐步完善。对于在使用学乐云平台出现的各种问题,要正确对待。在运用中发现问题,然后解决问题;在运用中提高,在摸索中提高现代教学技术应用水平。不能因为有一点问题就放弃、唱反调,甚至鼓动大家都不要用,这是与教育局推进教育现代化相违背的。

五、建议:

学校以推行现代化建设,推进学乐云平台为契机,要求教师转变观念,适应新的形势。由于年轻教师较多,应抓住机遇,开展多层次的教研活动,促进年轻教师快速成长。以老带新,以新促老,练好教学基本功,提高全体教师现代化教学水平,使刘岭中学教学质量踏上新的台阶。


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